中外交流2021,Vol.28Issue(12) :170-171.

提升高中班主任德育能力的实践方略

许宾兰
中外交流2021,Vol.28Issue(12) :170-171.

提升高中班主任德育能力的实践方略

许宾兰1
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  • 1. 江西省新余市仙女湖区欧里学校 338000
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摘要

高中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期,在整个国民教育体系中具有独特的地位及价值.作为基础教育的重要组成部分,对学生终身发展产生着深远的影响,班主任承载着学生学习的引导者、心理成长的辅导者、道德模范等重要使命,因而班主任必须进行自身德育能力的提升及建设,在顺应新课改的同时做好为学生保驾护航的工作.

关键词

高中教学/班主任/德育能力

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出版年

2021
中外交流

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