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提升高中班主任德育能力的实践方略
提升高中班主任德育能力的实践方略
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中文摘要：
高中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期,在整个国民教育体系中具有独特的地位及价值.作为基础教育的重要组成部分,对学生终身发展产生着深远的影响,班主任承载着学生学习的引导者、心理成长的辅导者、道德模范等重要使命,因而班主任必须进行自身德育能力的提升及建设,在顺应新课改的同时做好为学生保驾护航的工作.
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作者：
许宾兰
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作者单位：
江西省新余市仙女湖区欧里学校 338000
关键词：
高中教学
班主任
德育能力
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(12)
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