深度学习视角下初中物理教学的有效性探究

刘飞妮¹

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1. 江苏省淮安市仇桥初级中学 223226
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摘要

随着教育的不断革新,素质教育得到盛行,在此背景下,培养学生的核心素养成为了重要教学目标.在初中物理教学期间,教师要合理应用知识整合与认知发展的深度学习理论,这不但能培养学生的自主性,还能锻炼他们的逻辑思维.然而因目前开展的初中物理教学还存在很多问题,如学习环境不合理、未重视学生思维发展等,致使物理教学的有效性无法全面提高.

关键词

深度学习/初中物理教学/有效性

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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