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浅谈小学英语朗读打卡实施与效果
浅谈小学英语朗读打卡实施与效果
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中文摘要:
小学作为学习英语的启蒙阶段,朗读打卡在这一阶段对学生掌握英语技能,提高自主学习能力有着重要作用.本文通过小学英语朗读打卡的实施与效果进行分析,期望为小学英语教学方式的改进提供理论性的帮助.
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作者:
郭家宁
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作者单位:
金州区城内小学 辽宁 大连 116000
关键词:
小学英语
朗读打卡
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(12)
参考文献量
2