中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：193.

基于思维导图的小学语文群文阅读教学

宁加兴
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：193.
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基于思维导图的小学语文群文阅读教学

宁加兴1
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作者信息

  • 1. 南昌师范学院附属中学 江西 南昌 330000
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摘要

小学生参与群文阅读的过程中,在面对多篇文章时,往往会产生一种畏惧及抵触心理,学习兴趣欠缺,所以会在一定程度上影响群文阅读教学效果的发挥.而基于思维导图开展群文阅读教学,更利于学生循序渐进的接触群文内容,帮助学生知识结构有效生成,也能够跟随思维导图的引导,让学生积极主动地参与到群文阅读学习中.

关键词

思维导图/小学语文/群文阅读/教学探讨

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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