探究初中语文文言文教学的有效方法

徐蔚茹¹

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作者信息

1. 深圳市龙岗区平安里学校广东 518115
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摘要

初中阶段的语文文言文教学环节,大多数教师通常仅能在初中生考试成绩的提高方面予以重点关注,而初中生良好的文言文学习能力培养遭到了忽视,与此同时,文言文教学中过分注重理论知识传授的现象也普遍存在,导致学生学习文言文知识时仅能以死记硬背的方式为主.为切实改变以上现状,帮助初中生文言文学习兴趣有效提高,就需要教师注意教学策略的优化、革新,基于文言文教学有效方法的探索,全面改善文言文教学现状,确保借助文言文中蕴含的哲理、思想等帮助学生思想品质、道德修养有效提高.

关键词

初中语文/文言文教学/有效方法

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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