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初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入

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我国有着非常悠久的历史,也包含非常丰厚的文化底蕴,尤其是古诗词文化更是我国传统文化所拥有的瑰宝,也有着非常深刻的文学价值.但是目前初中阶段的学生对于传统文化的认知依然存在一定的缺陷,所以教师应该从古诗词文化内容出发,在开展课堂教学的过程中进行更加有效的传统文化渗透,让学生们更加充分的感受到传统文化所拥有的魅力,这对于传统文化的弘扬和传承来说有着非常重要的影响,可以让学生们获得更加明显的语文综合素养提高.所以本文就从初中语文古诗词教学出发,探究如何给学生们带来更加优秀的传统文化培养.

王白扬

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吉林市亚桥中学 吉林 132011

初中语文 古诗词 传统文化 教学融入

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(12)
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