中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：215.

教师专业成长规划制定的探索与实践

张学强
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：215.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

教师专业成长规划制定的探索与实践

张学强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏中卫市第一中学 751700
  • 折叠

摘要

生命因不断成长而丰富.为了让教师朝着更专业的方向迈进,幼儿教师应当拟定个人的成长规则.它是教师个人经验的延伸.教师要整理自己的幼教经验,分析自己的长处和短处,了解自己的需求,然后确定成长的目标.采取可行的方式确定行动方案并付诸实施,才能有助于自己的专业成长.

关键词

幼儿教师/专业/成长规划

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文