中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：229.

多措并举,突破农村科学教学困境

吴海燕
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：229.
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多措并举,突破农村科学教学困境

吴海燕1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市章贡区沙河中学 341008
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摘要

小学科学课程地位不断提升,而农村科学困境依然存在.本文主要探讨了面对困境采取突破的措施—读看聊,拓宽学生的知识面;就地取材,挖掘实验材料资源;环境熏陶,引导学生爱上科学.

关键词

知识面/实验材料/环境

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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