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基于课程游戏化背景下幼儿园活动开展探析
基于课程游戏化背景下幼儿园活动开展探析
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中文摘要:
在幼儿园课程开展的情况下进行游戏化教学,它可以促进教育改革的发展,也符合当下幼儿的身心发展规律.课程游戏化让幼儿感到身心愉悦,有利于孩子的全面身心健康发展.这篇文章主要探析课程游戏化背景下幼儿园活动开展,结合实践经验提出相关的建议,希望能够成为实践工作理论参考.
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作者:
孟·敖雅
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作者单位:
新疆博州精河县第二小学 833300
关键词:
幼儿教育
课程游戏化
活动开展
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(12)
参考文献量
1