实现初中地理生活化教学的思考

李阳¹

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作者信息

1. 天津港保税区空港实验小学 300300
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摘要

初中地理课堂教学开展的过程中,教师可以使用不同的课堂教学方法来提高课堂教学效率,生活化教学方法就是众多教学方法当中非常优秀的一种,初中阶段的地理知识和学生们的实际生活之间有着非常密切的联系,初中地理教学当中的生活化教学应用不仅可以让学生们获得数学学习兴趣的激发,同时也可以培养学生们的自主学习能力,让学生们通过更加有效的地理知识应用给学生带来更加全面的地理发展,满足学生们的地理学习需求.

关键词

初中地理/生活化教学/教学思考

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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