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论幼儿园绘本阅读教学与区域环境创设的有效整合

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随着国家对各级各类院校教学质量的高度重视,幼儿园教育也在不断更新,希望能够促进幼儿的全面成长.现阶段幼儿教育中越来越多的老师开始使用绘本教学,实践证明,借助绘本能够很好的激发幼儿的情感共鸣.但是一些幼儿教师虽然意识到了绘本教学的重要性,但是并没有合理利用周围环境设施,丰富绘本的教学模式.本文作者就从不同角度详细阐述了在幼儿园绘本阅读教学中如何与区域环境创设与紧密结合,希望能够为相关幼儿教师带来帮助.

吴薇

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江西省南昌市洪都小学 330000

幼儿园 绘本阅读教学 区域环境创设

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(12)
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