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发挥教书育人功能,让高中物理课堂散发活力
发挥教书育人功能,让高中物理课堂散发活力
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中文摘要：
随着新课改的实施,人们愈发重视学生的素质教育,把关注的重点放在了学生的学习能力和学习思维上.于高中阶段的学生而言,物理具有晦涩难懂的特点,学起来比较复杂,加之高考的影响,物理的成绩于高中学生而言至关重要.因而本文将立足于高中的物理课程教学,思考让物理课堂散发活力的方法,帮助教师充分发挥出教书育人的功能,助力学生物理学习质量的提高.
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作者：
张露
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作者单位：
新疆昌吉州阜康市滋泥泉子镇中心小学 831500
关键词：
教书育人
高中
物理课堂
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(12)
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