随着我国信息技术、科学技术蓬勃发展,在互联网大时代,信息技术迎来了新的契机和活力,使人们生活与工作的方式发生巨大转变,教育事业不甘落后大步朝前迎接新一轮挑战,为小学语文教学注入了新鲜血液,使课堂教学热情似火、洋溢盎然.在小学语文课堂教学中,教师采用现代化教学新模式、新理念,培养学生的思维创造能力、动手实践能力、解决问题能力等多方面发展,由以往传统模式下的被动学习逐渐转变为现代教学核心素养下主动学习的状态,在课堂上突出学生的主体地位,培养学生自主学习、自主思考、自主探究,养成良好的学习习惯,提升小学语文教学的整体效率.基于此,本文主要对多媒体技术在小学语文教学中的应用研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展.
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