中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：266.

浅析高中历史教学中分析归纳法的运用

丁彬 李丽霞
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：266.
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浅析高中历史教学中分析归纳法的运用

丁彬 1李丽霞2
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市第十中学 341000
  • 2. 静宁县第三中学 甘肃 743400
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摘要

分析归纳法是现代教育方法中比较关键性的教学方法,尤其是针对高中历史学科,高中教师运用分析归纳法来帮助高中生学习历史,并掌握各个环节和关键板块的基本内容.高中历史教师运用分析归纳法来整理高中历史知识,让其具有一定的系统性和规律性,帮助学生简化历史知识,从而提升高中历史教学质量.

关键词

高中历史教学/分析归纳法/历史教学/历史教师

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题研究成果(十三五)项目(GS[2018]GHB2892)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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