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初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的探究
初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的探究
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中文摘要：
初中信息技术教学模式是对常规教学模式的一种创新,在教学过程中被逐步推广.依托信息技术的突破性发展,在现有海量数字化学习资源的基础上,利用初中信息技术开展实践教学是一种新趋势、新方向.在初中信息技术教学过程中如何科学地利用学习资源,最大程度发挥初中信息技术教学优势,是实现知识系统高效整合、决定课程质量的关键,也是帮助学生有效获取知识的重要手段.
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作者：
何增先
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作者单位：
江西省抚州市东乡区北港小学 331800
关键词：
初中信息技术教学
科学利用
数字化资源
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(12)
参考文献量
2
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