中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：283.

浅谈高中化学"素养为本"构建大单元教学的策略

毛娅琴
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：283.
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浅谈高中化学"素养为本"构建大单元教学的策略

毛娅琴1
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作者信息

  • 1. 江西省宜黄县水北新区小学 344400
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摘要

高中化学大单元教学是课程体系创新发展的时代诉求,课堂是课程的落实,是核心素养落实过程中最为微观、具体的层面,那么化学学科核心素养的发展体现在具体课程的实施,更体现在深度教学的课堂之上.

关键词

深度教学/素养为本/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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