初中英语因材施教开展差异化教学的策略研究

江素妹¹

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作者信息

1. 福建省武夷山市上梅中心小学 354307
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摘要

在以往的初中英语教学中,大班教学是一个比较常见的教学模式,这样不仅能满足教学资源的,也能促进体现之间的情感和交流;但是随着时代的发展,大班教学以及很难适应初中英语的教学模式,在具体的实践教学中已经出现了一些局限性.因此,在现代的初中英语教学过程中,要结合实际,因材施教,针对学生的情况开展合适的差异化教学,尊重学生之间发展的,在这样的教学模式下,就能提高学生的积极性,提高学生的初中英语素养和初中英语技能.

关键词

初中英语/因材施教/差异化教学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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