分析初中英语的情境探究式教学应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：教师在初中英语的教学中,运用情境探究式的方法可以让学生在教学情境中理解与掌握知识,促进教学之中的互动交流频率,营造活跃的课堂环境,有效地提升学生的主观能动性.除此之外,利用情境探究式的方法,能让不少的学生转变对英语学习困难的想法,有目的的提高学生的认知水平,给学生留下可以训练自己英语知识运用程度的空间,充分落实全面发展观与素质教育.本文从问题情境,生活情境以及创编情境这三个方面,阐述了初中英语的情境探究式教学应用.

作者：

赵春芳

展开 >

作者单位：

宁夏中卫市中卫中学 755000

关键词：

初中英语情境探究教学对策

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(12)