国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
326.
基于积极心理学视角的初中综合实践课新思考
潘艳华
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
326.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于积极心理学视角的初中综合实践课新思考
潘艳华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市番禺区沙湾红基学校 广东 510000
折叠
摘要
积极心理学的核心是"健康"、"勇气"、"关怀"、"爱"等,它能够调动学生内心深处的美好情感,激发学生的兴趣和积极性,让初中综合实践课更加高效,并且,它还能慢慢促进学生形成健康的心理,提升心理成熟度和心理抵抗能力,从而促进学生全面健康成长,意义重大.本文首先对积极心理学进行简单的介绍,其次分析积极心理学驱动下,综合实践课的开展策略.
关键词
积极心理学
/
初中综合实践课
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果