基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构

马春娟¹

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1. 甘肃省临夏州积石山县教育局 731799
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摘要

小学数学教学是培养学生逻辑思维能力的重要学科,能够为学生的终身发展奠定基础.近年来,教育部门高度重视小学数学教育工作,提出了学科核心素养的概念,以指导小学数学教学改革的深入开展.数学核心素养不仅可以为小学生的后续学习打下良好基础,而且可以提高综合能力,树立终身发展意识.以数学核心素养为基础的小学数学教师课程体系建构,将满足学生的实际发展需求,是进一步提高教学质量的重要手段.基于此,本文就基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构开展探究与分析.

关键词

小学数学/核心素养/课程体系

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出版年

2021

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参考文献量3

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