关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

刘庆文¹

扫码查看

作者信息

1. 广饶县大码头镇央上实验学校山东东营 257337
折叠

摘要

初中数学课堂教学开展过程中,信息技术和多媒体课堂教学方式的有效结合,可以让初中数学教学开展过程中对于数学知识认知不足以及应用不够科学等问题更加明显的解决,教师也应该转变自己对于数学课堂教学的认知,提高自身的数学技能,优化课堂教学内容和多媒体教学内容之间的结合,让数学课堂教学效果获得更加充分的提高,满足学生们的数学学习需求,将学生培养为拥有优秀数学综合素养的人才.

关键词

初中数学/信息技术/多媒体/教学整合

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

段落导航