国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
337.
给学生一把梯子——论分层教学在初中英语课堂上的应用
关荣芯
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
337.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
给学生一把梯子——论分层教学在初中英语课堂上的应用
关荣芯
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
大连博伦中学 辽宁 116000
折叠
摘要
德国哲学家雅思贝尔斯说:教育就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂.我们经常看到老师在讲台上使劲摇却摇不动学生,使劲推也推不动学生,最后来一句"永远也叫不醒你们这些装睡的人".学生们真的是在装睡么?未必,他们只是缺乏一把梯子可以上到老师所在的云朵上,不在一个高度怎么能摇到、推动呢?我们老师要做的正是给予不同层次的学生不同的梯子,学生们就可以在自己的高度上碰撞出思想的火花.
关键词
梯子
/
分层教学
/
英语课堂
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果