国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
355.
论小学数学课外作业的评价方法
虎昕
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
355.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论小学数学课外作业的评价方法
虎昕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏民族职业技术学院 吴忠 751100
折叠
摘要
数学课外作业不仅可以加深学生对课堂所学知识的理解,还能够提高学生的知识应用能力.而教师对学生的数学课外作业进行评价,可以帮助学生了解自己的不足之处,为学生提供有效的反馈.但由于受传统教育理念的影响,数学课外作业的评价大多由教师进行,评价方法单一,没有考虑到学生的个体差异,从而无法发挥课外作业评价的作用.基于此,本文就小学数学课外作业的评价方法开展探究与分析.
关键词
小学数学
/
课外作业
/
评价方法
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果