中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：358.

初中数学核心素养培养策略

袁晶 付林秀
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：358.
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初中数学核心素养培养策略

袁晶 1付林秀1
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  • 1. 萍乡卫生职业学院 江西 337000
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摘要

数学的核心素养可以理解为学生在数学学习中所应达到的全面能力,而不仅仅是指具体的知识、技能,更是指更广义的数学能力.数学学习过程中形成核心素养,体现数学思维的本质,对于认识数学本质、设计数学教学、发展数学评价都有重要意义.数学核心素养的培养可以通过培养兴趣、拓宽思维和改变教学方法来提高.

关键词

数学核心素养/兴趣/数学思维

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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