信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式.进而影响着教育并导致教育方式和学习方式的改变.随着教学改革的深入,以"互联网+教育"为主的网络教学技术已逐渐进入基础教育各科教学.应用"互联网+教育"技术进行教学确实有丰富教学内容、优化课堂教学结构、提高教学效率和教学效果、培养学生能力等许多优点.但同时也存在应用不合理、教学效果不佳的现象.当前"互联网+教育"技术在课堂教学中应用的现状如何?生物课堂教学中运用"互联网+教育"技术应注意哪些问题?如何真正发挥其工具作用呢?这是非常值得我们广大生物教育工作者深思和研究的问题.
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