中外交流2021,Vol.28Issue(12) :365.

浅谈高中生物课堂教学中学生思维能力的培养

罗诗瑾
中外交流2021,Vol.28Issue(12) :365.

浅谈高中生物课堂教学中学生思维能力的培养

罗诗瑾1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东第二师范学院 广州 510800
  • 折叠

摘要

高中生物课程是学生学习生物知识的重要组成环节,对提高学生自身的生物核心素养起到了重要意义.再加上生物学科是与学生生活密切相关的教学课程,有利于培养学生自身的思维能力和综合素质.因此,针对高中生物学科知识的教学而言,生物教师要采用合适的教学手段和教学方法开展教学活动,提高学生自身的学习效率.

关键词

高中生物课程/思维能力培养/课堂教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文