如何在初中地理教学中培养学生的生态环境观

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中文摘要：社会的进步带来了经济的迅猛发展,在这一发展过程中,自然环境不可避免地遭到破坏.物质水平的提升使得人们的很多需求逐渐增多,对自然资源的开采力度也在不断加大,而很多自然资源都是不可再生的,过度开采和使用不仅会破坏生态平衡,也给人类的生存带来了巨大的威胁.在这种形势下,对学生进行环保理念的渗透迫在眉睫.基于此,以下对如何在初中地理教学中培养学生的生态环境观进行了探讨,以供参考.

作者：

冯晨晖

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作者单位：

黔南民族幼儿师范高等专科学校贵州 551300

关键词：

初中地理教学生态环境观培养策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(12)

参考文献量1