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新课改背景下高中地理课堂教学策略

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在新课改的教学理念指导下,传统的教学模式已经很难适应当前的教学发展需求,尤其是高中地理学科需要将与时俱进的教学理念融入到课堂教学中,通过对高中地理教学不断进行反思,有效推动课堂教学内容的创新发展,构建多元化的课堂教学环境,推动地理课程教学水平的提升.

李文茜

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深圳大学 广东 518000

新课改 高中地理 课堂教学 策略

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(12)
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