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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
429.
高中物理学习困难的成因分析及对策研究
徐煜珺
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
429.
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高中物理学习困难的成因分析及对策研究
徐煜珺
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作者信息
1.
江西上饶广丰区财政局 334600
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摘要
高中物理作为一门工具性学科,在提高学生的综合能力方面发挥着重要作用.然而,在实际的教学过程中,部分学生会遇到学习问题,导致丧失学习兴趣,影响思维能力的提高.因此,高中物理教师应全面分析学生学习困难的成因,制定有效的教学对策,帮助学生树立自信,形成良好的学习习惯.基于此,本文就高中物理学习困难的成因开展分析,并提出有效的教学对策,促进学生的全面发展.
关键词
高中物理
/
学习困难
/
成因分析
/
解决对策
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出版年
2021
中外交流
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