探究趣味教学在小学语文拼音教学中的应用

刘万成¹

扫码查看

作者信息

1. 吉林省白城市机构编制电子政务中心 137000
折叠

摘要

根据新课改的不断完善,教师的教学方式随之丰富,在拼音教学中教师可以通过多种教学工具与教学方式使学生获得良好的课堂体验.趣味教学能够满足小学生对新奇事物的需求,也需要教师掌握"趣味"的程度,达到小学语文课堂最佳效果.本文结合实际教学经验,从运用教学工具、创设生活情境、编写拼音口诀、引入趣味拼写四个方面入手,分析如何运用趣味教学提升拼音教学效率.

关键词

小学/语文/趣味教学/拼音/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航