浅析高中生物课堂教学中学生思维能力的培养

吴春玉¹

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1. 山东省泰安市宁阳县第二十五中学 271400
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摘要

高中阶段的学生们正处于非常重要的思维发展阶段,教学开展的过程中,生物教师应该将不同的课堂教学方法更加有效的应用起来,让学生真正的爱上生物知识学习,利用具体的思维训练方式,给学生带来更加明显的思维能力培养,让学生在未来的学习生涯中获得更加长远的发展.所以本文就从高中生物教学出发,探究应该如何有效培养学生们的思维能力,将学生培养为拥有优秀综合素质的生物人才.

关键词

高中生物/课堂教学/思维能力

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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