以实践为导向的高职学前教育专业舞蹈教学模式研究

王旭¹

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1. 贵州省盘州市第九中学 561601
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摘要

在当前的高职学前教育专业中,舞蹈教学是其中的一个重要教学内客,同时,也是其中的一个重点与难点.在开展舞蹈教学时,教师应依据高职学前教育的特点,采用适合于高职学生的舞蹈教学策略,对学生进行舞蹈专业训练,而应用以实践为导向的高职学前教育专业舞蹈教学模式,能够有效地结合学前教育教学实际情况,让学生能够将理论学习与实践运用进行紧密联系,充分体现出高职学前教育专业舞蹈教学的针对性与实效性,进一步提升学生舞蹈学习水平.

关键词

高职/学前教育专业/舞蹈教学/模式/实践为导向

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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