摘要
物理是一门将现实生活当中的各种自然规律、社会认知进行充分的整合,加上人们的知识认知和与生俱来的智慧,所产生的一种来源于现实生活,而有能够作用于现实生活,优化生活的特殊学科.物理规律在我们的现实生活当中处处贯穿,但是在学生大学习过程当中,大多数学生的思想被禁锢在了"考试"二字之上,因此在学习的过程中,他们的物理学习需求,更加倾向于应试.在学生的这种错误的需求下,教师的教学也忽略了物理知识的生活化,在教学的过程当中,很多情况下,教师没有主动的将物理与生活相连接的意识,因此导致了学生的物理学习与现实生活脱离,学生的探索精神也十分的匮乏.在此背景之下《生活中的趣味物理》校本课程的开发,是从学生的现实生活角度来进行物理教学的改进.在本次小本课程的开发过程当中坚持以"关注学生现实生活,激发学生探索欲望,落实物理学以致用,促进学生全面发展"为宗旨,以学生的现实生活为媒介,引导学生在学习的过程当中,亲近自己的现实生活,借助自己的现实生活来体验物理知识的魅力.
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