中外交流2021,Vol.28Issue(12) :613.

我对"目标导学模式流程及操作方法"的理解——课程改革中的一点教学心得

高艳
中外交流2021,Vol.28Issue(12) :613.

我对"目标导学模式流程及操作方法"的理解——课程改革中的一点教学心得

高艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市合水县西华池初级中学 745400
  • 折叠

摘要

在基础教育课程改革背景下,教学模式创新是教育改革的重要内容和体现.目标导学式教学模式通过课堂导入创设情景,激发学生的学习兴趣,再引导学生进行自主学习,做好相关知识的预习,最后引导学生在练习、知识拓展以及课后评价的过程中,对所学知识进行不断巩固,以达到提高课堂教学效果的目的.本研究将结合目标导学式教学模式的相关流程和具体方法进行简介,以对该模式在教育教学过程中的具体应用提供理论指导和经验借鉴,以促进教学水平的教育与发展.

关键词

目标导学模式/自主学习/练习/知识拓展/操作方法

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文