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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
617-618.
明确示范教学原则,提高小学美术示范教学有效性
钟贺林
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
617-618.
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明确示范教学原则,提高小学美术示范教学有效性
钟贺林
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作者信息
1.
江西省分宜县第二中心小学 336600
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摘要
美术是一门陶冶情操,提升学生艺术素养的课程.在课业压力不算大的小学阶段,美术学科不仅可以帮助学生提升审美态度,还可以激发学生的创新能力.因此,美术学科的教学在现阶段也十分重要,美术教师需要明确示范教学的原则,为学生创造一个良好的学习环境.
关键词
小学美术
/
示范教学
/
教学方法
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出版年
2021
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