引入艺术,提升能力——浅谈小学美术教学中审美能力的培养

董彬¹

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1. 安国市第二幼儿园河北保定 071200
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摘要

几乎每一个人都喜欢美好事物,处于小学阶段的学生也是如此.随着年龄的不断增长,学生更加渴望感受艺术、享受艺术,对于美好事物的追求更加强烈.作为小学时期的美术课程,应当"顺从"学生的爱美需求,采取多种方式,实施有效的美术教学,带领学生欣赏更多的艺术,培养学生的审美能力.审美教育是素质教育的重要要求之一,对于培养学生的兴趣、培育学生爱好、能力等,具有不可忽视的重要作用.

关键词

小学/美术/审美能力

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出版年

2021

中外交流

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