小学数学自主学习课堂构建研究

邱婧¹

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作者信息

1. 贵溪市实验小学城南校区江西鹰潭 335400
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摘要

近年来,教育领域开始不断渗透和普及素质教育理念,此时传统教学模式已经不能保障素质教育理念下小学数学课堂教学要求的充分满足.传统课堂教学模式中的主导为教师,且教师占据着绝对地位,学习中的学生不具备较高积极性,自主学习的意识也难以产生.而素质教育强调,当下课堂教学环节,教师要将自主学习的时间、空间提供给学生,积极构建自主学习课堂,确保学生的自主学习能力不断发展.

关键词

小学数学/自主学习课堂/构建方法

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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