中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：667.

浅谈初中数学中的分层教学模式

赖先林
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：667.
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浅谈初中数学中的分层教学模式

赖先林1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市青原区城北学校 343009
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摘要

分层教学模式的开展需要教师更新教学观念,认可分层教学,开展分层教学,才能贯彻新课实施标准.但受传统教学观念影响,教师的教学始终存在一个教学误区,就是以保证教学进度为主,忽略了学生的学习能力,哪怕学生还处于一知半解的状态,教师已经讲到下一课,这样的恶性循环对学生的能力提升造成了直接影响,因此,为有效改善这一教学现状,我们尝试进行了分层教学.

关键词

分层教学/初中数学/教育理念

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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