分层教学对初中英语课堂教学效果的促进研究

覃昕¹

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作者信息

1. 广西职业师范学院南宁 530007
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摘要

随着新课程改革的深入推进,教育模式和教育方法变得丰富多彩.在初中的英语课堂中运用科学的教学方法能够提高学生的语言表达能力,使学生的个人综合素质得到全面的发展.教师必须摒弃传统的教学观念,注重激发学生学习英语的热情和兴趣,促进学生全身心的投入到教学活动中.但是,在实际的初中英语课堂教学中仍然存在许多问题,教师无法关注到每位学生的具体学习情况,分层教学可以有效的改变这样的教学困境,提高英语课堂教学效果.

关键词

初中/英语课堂/教学效果/分层教学/策略

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出版年

2021

中外交流

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