分析如何提升少数民族地区小学生的语文阅读兴趣

张竞文¹

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作者信息

1. 南昌大学江西南昌 330000
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摘要

我们都明白一个道理,"书读百遍其义自现",在进行语文教学的过程中,要注重激发出学生的阅读兴趣,这样才能够使学生在广泛阅读的过程中获得更多的基础知识,提高学生的语文综合水平.对于少数民族地区小学生在进行语文教学的过程中,更应该注重激发出学生的阅读兴趣.在激发学生阅读兴趣的过程中要充分考虑到少数民族地区学生的文化背景和语言特点.本研究将结合少数民族地区小学生的语文阅读兴趣培养策略进行分析,以促进少数民族地区学生的语文学习水平得到进步.

关键词

少数民族/小学生/语文/阅读兴趣/策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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