初中地理体验式教学方法的探究

王珊¹

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作者信息

1. 吉林卫生学校长春 130599
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摘要

随着初中教育课程改革的不断推行发展,对于初中课程教学实践也有了更多更具体的要求,针对于初中地理的教学,要让学生更够更好地去感受地理知识,有一个更好地学习体验感.为此,体验式的教学方式在初中地理教学中发挥着重要的作用,与传统的教学方式有着极大的不同,不仅能够让学生掌握基础的地理知识,更是能够在体验式的教学引导下获得更加丰富的感情经验,从而提高学生的地理素养以及地理学习的水平.

关键词

初中地理/体验式教学/方法策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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