基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问研究

李亚丽¹

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作者信息

1. 黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区职业教育中心学校 161000
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摘要

随着新课改的不断深入,素质教育已经成为我国开展各类教学研究的核心,并且也是指导我国开展各类教学活动的主要方向.因此,高中地理教师们要合理的将素质教育融入到日常的教学当中,从而最大程度的符合新时代人才的需求.另外一方面,高中地理教师们要对传统的教学模式进行创新,通过课堂提问教学的方式去提升学生们的学习兴趣,从而让学生投入更多的热情到日常的学习当中.

关键词

核心素养/高中地理/教学模式/教学活动/教学提问

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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