幼儿园游戏中教师的观察与指导策略

张颖¹

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1. 衢州第二中等专业学校浙江江山 324100
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摘要

在幼儿教育的地位愈渐突出的时代背景下,幼儿教师在幼儿教育中的重要作用也得到了认可.而对游戏教学中提高教师观察能力的路径进行分析,正是为了发挥幼儿教师对幼儿的引导作用,使得教师能够通过有效的观察和分析,了解幼儿的基本特征,进而探寻出更具针对性的教学和教育计划.本文探讨了提升幼儿教师游戏观察能力的具体路径,对其进行了简要分析.

关键词

幼儿园游戏/教师观察/指导策略

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量2

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