摘要
英语是一门从小学就开始学习的实践性学科.小学生正处于一个活泼好动的年龄,更加需要新颖的教法激起他们对于英语学习的热情.尤其是处于新课改之下,现下的教学形式已经发生了很大的改变,创新的教法犹如雨后春笋一般涌现.而故事主题教学法就是其中较为出色的方法之一.它能创设更加引人入胜的情境,让小学生们产生一种身临其境的感觉,这不但可以提升他们的思考水平,也加深了他们的记忆力.此外,这也激起了小学生探究英语这种语言的内在动力.现在,以英语为故事主题的教学方法也处于探索的阶段,出于这样的原因,文章对以"故事"为主题的小学英语教学进行了探讨和分析.
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