中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：764.

探究人工智能走进小学数学课堂的有效路径

杨凤菊
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：764.
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探究人工智能走进小学数学课堂的有效路径

杨凤菊1
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作者信息

  • 1. 山东省郓城县技工学校 274700
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摘要

在科学技术不断发展的过程中,教学手段信息化转型发展已经成为不可逆的趋势,特别是最近几年人工智能受到了日益广泛的认同度.在这种情况下,各地小学数学老师需要将人工智能融入教学实践中,借助人工智能激发学生的思维能力,推动学生实现更为全面的发展.有鉴于此,本文在考察小学数学教学实践的基础上,揭示其中存在的关键问题,阐述人工智能可发挥的积极作用,进而重点突出的思考融人工智能于小学教学中的可行思路.

关键词

人工智能/小学数学/深度融合

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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