在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略实践

周越¹

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1. 武汉城市职业学院湖北武汉 430070
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摘要

在新课程改革深入实施的背景下,培养学生的综合素质已成为主要的教学任务.在小学数学教学实践中,生活化教学是将教学内容与现实生活有机结合,使学生在生活场景中探究数学知识,调动学生的主观能动性,内化学习体验.同时,生活化教学也可以拉近学生与数学之间的距离,让学生明白数学知识来源于生活,感受数学的实用性,进而运用所学知识解决生活中的实际问题.基于此,本文就小学数学生活化教学策略开展探究与分析.

关键词

小学数学/生活化/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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