趣味教学法在低年级小学语文拼音教学中的应用

王晓光¹

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1. 梨树县农业科学院吉林四平 136500
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摘要

拼音教学是低年级小学语文教学的关键所在,是一切文字学习的基础.在以往的拼音教学中,不少教师过于执着于传统的填鸭式教学,虽然学生能够依靠死记硬背获得一定的成效,但是对于小学生而言,特别是一年级的小学生,一味的填鸭式教学,会影响到学生对于语文学科的看法,进而丧失良好的学习欲望.对于这种情况,教师就应当积极改善教学方式,将更具趣味性的教学引入到拼音教学中,在为学生的语文学习打好基础的同时,提高学生语文学习兴趣.

关键词

趣味教学/低年级/拼音教学/语文

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出版年

2021

中外交流

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