中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：788.

在小学数学教学中应用情景教学法的策略

王莹莹
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：788.
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在小学数学教学中应用情景教学法的策略

王莹莹1
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  • 1. 长春汽车工业高等专科学校 吉林 130000
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摘要

情境教学是指教师根据教材内容为学生创设其感兴趣的情境,引导学生真实体验学习过程,激发一定的学习兴趣,并进一步提高个人学习的效率.可见,情境教学法为教师的小学数学教学提供了良好的教学手段,教师能够带领学生进入教学情境,也能深化学生对于小学数学的学习印象.基于此,本文针对情境教学法在小学数学教学中的应用策略提出了教学策略,意图让数学课堂焕发新的活力.

关键词

情境教学/小学数学/应用策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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