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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
796.
浅谈小学数学教学中问题情境创设的有效策略
马红霞
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
796.
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浅谈小学数学教学中问题情境创设的有效策略
马红霞
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作者信息
1.
甘肃省临夏市八坊小学 731100
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摘要
有效的问题情境能培育学生的思维能力以及创新能力,指导学生积极发现问题、提出问题、解决问题,这是对古老教学模式的创新.教师通过设置问题情境使二者之间的联系紧密、平等,营造师生和谐的气氛,有利于集中学生的课堂注意力,强化小学数学课堂教学中学生的主体地位,从而提升学习效果.
关键词
问题情境
/
问题创设
/
小学数学
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出版年
2021
中外交流
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