高中数学建模教学中存在问题及对策分析

于乐¹

扫码查看

作者信息

1. 四川省成都列五中学 610056
折叠

摘要

数学建模指的就是建立数学模型,然后结合数学模型开展数学计算,这样可以将复杂的数学计算题目变得更加简单,学生在计算的过程中也可以灵活地运用已学过的知识,从而解决数学问题,提高学习效率.因此在教学过程中教师要积极地运用数学建模进行教学,尤其是对于一些抽象、复杂的数学教学内容,教师更要加强对数学建模的应用,为开展高效的数学教学打好基础.那么如何才能有效地运用数学建模来提高高中数学教学效率呢?下面本文将对高中数学教学中数学建模应用中存在的问题开展策略进行探究.

关键词

高中数学/数学建模/问题及对策

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

段落导航